wph 14.01

 0    38 flashcards    sandratalaga6
tải về mp3 In chơi tự kiểm tra
 
câu hỏi język polski câu trả lời język polski
podmiot poznaje fragment rzeczywistości za pomocą
bắt đầu học
zmysłów, narzędzi, bagażu doświadczeń, wpływu innych ludzi
poznawanie racjonalistyczne
bắt đầu học
posiadamy już jakieś informacje i je przetwarzamy, nie pozyskujemy nowej wiedzy z otoczenia
poznawanie za pomocą metodologii
bắt đầu học
używamy dodatkowo narzędzi, które ułatwią nam poznawanie, każde narzędzie ogranicza na tylko do takich danych, które akurat dostarcza
nurty epistemologiczne
bắt đầu học
sposoby poznawania - jak poznajemy to, co istnieje
pozytywizm
bắt đầu học
zgodność z rzeczywistością
instrumentalizm
bắt đầu học
użyteczność
konstruktywizm społeczny
bắt đầu học
ludzie postrzegają rzeczywistość poprzez pryzmat swojej kultury i doświadczeń, przypisując temu, co odnotowują, określone znaczenia, i w związku z tym nikt nie może zaobserwować obiektywnej rzeczywistości, oderwanej od nadawanych znaczeń i kontekstów
falsyfikacja
bắt đầu học
metoda demarkacji nauki - jeżeli mamy jakąś hipotezę, zróbmy wszystko żeby ją obalić
jeżeli stwierdzenie jest naukowe możemy/nie możemy je/go obalić
bắt đầu học
możemy
kolektyw myślowy Ludwika Flecka
bắt đầu học
wspólnota ludzi związanych wymianą myśli lub wzajemnym oddziaływaniem intelektualnym
trafność
bắt đầu học
w jakim stopniu coś zbadaliśmy
rzetelność
bắt đầu học
jak precyzyjnie zgłębiliśmy badany temat
zmienna
bắt đầu học
wielkość matematyczna, która może przybierać różne wartości
model eksperymentalny
bắt đầu học
badanie wpływu wywieranego przez zmienną niezależną na zmienną zależną
model korelacyjny
bắt đầu học
badanie współwystępowania zmiennych
id
bắt đầu học
nieswiadome, kieruje sie przyjemnoscia i popedami
ego
bắt đầu học
ja, kontakt z rzeczywistoscia, czynnik obronny, cenzura
superego
bắt đầu học
wyzsze ja, tworzenie idealow, sumienie
poped zycia
bắt đầu học
laczenie elementow, tworzenie, rozwoj
poped smierci
bắt đầu học
ma charakter destrukcyjny, niszczenie wiezi, regresja
psychoanaliza
bắt đầu học
metoda terapeutyczna polegajaca na uswidomieniu sobie nieswiadomych konfliktow i fantazji
cecha nieswiadomosci - niesprzecznosc
bắt đầu học
jedna rzecz moze miec cechy wielu innych
cecha nieswiadomosci - bezczasowosc
bắt đầu học
cos co wydarzylo sie nawet wiele lat temu, jest tak samo wazne jak cos, co wydarzylo sie wczoraj; tresci funkcjonuja tak, jakby czas nie mial znaczenia
cecha nieswiadomosci - zastepowanie rzeczywistosci fizycznej rzeczywistoscia psychiczna
bắt đầu học
to, co czulismy i jakie mamy wyobrazenia na temat tego co przezywalismy, ma dla nas wieksze znaczenie niz to, co dzialo sie naprawde
cecha nieswiadomosci - to co nieswiadome dostepne jest w stanie regresji
bắt đầu học
przezywajac na nowo dane wydarzenia z przeszlosci, moze pojawic sie cos, czego nie jestesmy teraz swiadomi
aparat psychiczny
bắt đầu học
teoria osobowosci freuda skladajaca sie z trzech instancji, id, ego, superego
dlaczego freud przestal uzywac terminu podswiadomosc?
bắt đầu học
poniewaz uznal, ze utozsamia on psychike ze swiadomoscia
uwiedzeniowa teoria histerii
bắt đầu học
glowna przyczyna histerii bylo przedwczesne uwiedzenie seksualne w dziecinstwie, w ktorym podmiot (najczesciej dziecko) uleglo biernie dzialaniom seksualnym drugiej osoby (doroslego)
kompleks edypa
bắt đầu học
zespol nieswiadomych mysli skupiajacych sie na pragnieniu posiadania rodzica przeciwnej plci i wyeliminowaniu rodzica tej samej plci
alfred adler
bắt đầu học
psychologia indywidualna
carl gustav jung
bắt đầu học
psychologia analityczna
dazenie do mocy
bắt đầu học
czynnik wyznaczajacy indywidualny styl zycia, dazenie do mocy - do doskonalosci
glowne przekonania alfreda adlera
bắt đầu học
przekonanie o motywujacej roli dazenia do czegos lepszego, w porownaniu do tego co jest; bycie czlowiekiem jest rownoznaczne z poczuciem nizszosci i potrzeba jego przezwyciezenia
poczucie spoleczne/wspolnoty alfreda adlera
bắt đầu học
poczucie wspolnoty chroni przed ucieczka w aspoleczne i neurotyczne fikcje
podzial nieswiadomosci wedlug junga
bắt đầu học
nieswiadomosc personalna, nieswiadomosc zbiorowa
archetypy
bắt đầu học
motywy, ktore nigdy nie byly uswiadomione. sa wytworem wrodzonych form i instynktow, pojawiaja sie wraz z narodzinami, to dziedziczone cechy nabyte skladajace sie na nieswiadomosc zbiorowa
nieswiadomosc zbiorowa
bắt đầu học
zawiera tresci nalezace do calej grupy jednostek, np. calego narodu lub calej ludzkosci. tresci te moga manifestowac sie w snach
indywiduacja
bắt đầu học
glowny cel osobistego rozwoju czlowieka, integrowanie sprzecznych tresci i archetypowych procesow nieswiadomosci

Bạn phải đăng nhập để đăng bình luận.