PYTANIA NAUCZYCIELSKIE

 0    35 flashcards    patrycjabaracco
tải về mp3 In chơi tự kiểm tra
 
câu hỏi język polski câu trả lời język polski
Czym zajmuje się psychologia? Jakie jej działy mają szczególne zastosowanie w pracy nauczyciela i dlaczego?
bắt đầu học
Psychologia bada zachowania i procesy psychiczne, a w pracy nauczyciela szczególnie ważne są psychologia rozwojowa (śledzenie etapów rozwoju dziecka) i edukacyjna (zrozumienie procesów uczenia się).
Różnice pomiędzy magazynem pamięci krótkotrwałej a magazynem pamięci trwałej.
bắt đầu học
Pamięć krótkotrwała przechowuje informacje przez krótki czas (sekundy-minuty) i ma ograniczoną pojemność, podczas gdy pamięć trwała przechowuje dane na długi czas i ma niemal nieograniczoną pojemność.
Podstawowe rodzaje pamięci długotrwałej według Tulvinga.
bắt đầu học
Rodzaje pamięci długotrwałej według Tulvinga to pamięć epizodyczna (wydarzenia), semantyczna (wiedza) i proceduralna (umiejętności).
Pojęcie utworu oraz pojęcie plagiatu według prawa autorskiego – podaj definicję i przykłady.
bắt đầu học
Utwór to przejaw działalności twórczej o indywidualnym charakterze, a plagiat to przywłaszczenie cudzego utworu bez podania autora, np. kopiowanie fragmentów książki bez cytowania źródła.
Pojęcie własności intelektualnej oraz pojęcie dozwolonego użytku – podaj definicję i przykłady.
bắt đầu học
Własność intelektualna obejmuje prawa do dzieł twórczych (np. prawa autorskie, patenty), a dozwolony użytek pozwala na korzystanie z utworu w określonych przypadkach (np. cytowanie w pracy naukowej).
Różnice między autorskimi prawami majątkowymi a osobistymi.
bắt đầu học
Autorskie prawa majątkowe dotyczą zarobkowego wykorzystania utworu, a prawa osobiste odnoszą się do więzi twórcy z utworem i są niezbywalne.
Kryteria dojrzałości przedszkolnej i szkolnej.
bắt đầu học
Dojrzałość przedszkolna obejmuje gotowość emocjonalną i społeczną do nauki, a szkolna zdolność do podjęcia obowiązków szkolnych.
Profilaktyka, diagnoza i terapia niepowodzeń szkolnych.
bắt đầu học
Profilaktyka zapobiega trudnościom w nauce, diagnoza identyfikuje ich przyczyny, a terapia pomaga je przezwyciężyć.
Proces nauczania – uczenia się i jego ogniwa wg W. Okonia.
bắt đầu học
Proces obejmuje motywację, przyswajanie wiedzy, stosowanie jej w praktyce i kontrolę wyników.
Etapy rozwoju psychospołecznego wg teorii Eriksona.
bắt đầu học
Teoria obejmuje osiem faz, np. zaufanie vs. nieufność (niemowlęctwo), tożsamość vs. dezorientacja (adolescencja).
Społeczne funkcje edukacji: stratyfikacja, socjalizacja, selekcja.
bắt đầu học
Stratyfikacja to podział społeczny, socjalizacja przekazuje normy i wartości, a selekcja pozwala na dobór ról społecznych.
Klasyfikacja środków dydaktycznych i ich funkcje.
bắt đầu học
Środki dydaktyczne to np. podręczniki, multimedia, pomoce wizualne – wspierają proces nauczania.
Metody aktywizujące w dydaktyce a teoria kształcenia wielostronnego.
bắt đầu học
Metody aktywizujące angażują uczniów (np. dyskusje, gry dydaktyczne), zgodnie z teorią wielostronnego kształcenia uczą przez doświadczenie.
Metody wychowania wg Mieczysława Łobockiego.
bắt đầu học
Obejmują perswazję (tłumaczenie), nagradzanie i karanie oraz modelowanie (naśladowanie wzorców).
Kompetencje i kwalifikacje nauczyciela współczesnej szkoły.
bắt đầu học
Obejmują kompetencje dydaktyczne, wychowawcze, diagnostyczne i komunikacyjne.
Właściwości nowoczesnego modelu kształcenia wg Cz. Kupisiewicza.
bắt đầu học
Zakłada indywidualizację, integrację wiedzy i aktywizację ucznia.
Podstawowe środowiska socjalizacyjne człowieka.
bắt đầu học
To rodzina, szkoła, rówieśnicy i media, które kształtują rozwój jednostki.
Charakterystyka procesów motywacyjnych człowieka – czym jest motywacja i co motywuje człowieka do działania wg różnych teorii motywacji?
bắt đầu học
Motywacja to siła napędowa działania, może być wewnętrzna (np. ciekawość) lub zewnętrzna (np. nagrody).
Metody nauczania języka angielskiego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
bắt đầu học
Stosuje się m.in. metodę TPR (Total Physical Response), podejście komunikacyjne i naukę przez zabawę.
Cele dydaktyczne: ogólne i operacyjne – omówienie i przykłady.
bắt đầu học
Cele ogólne określają długoterminowe efekty (np. rozwój kompetencji językowych), a operacyjne konkretne umiejętności (np. zapisanie 10 słów).
Techniki pracy i pomoce dydaktyczne w edukacji dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym.
bắt đầu học
To np. gry językowe, flashcards, historyjki obrazkowe.
Etapy zajęć języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej.
bắt đầu học
Obejmują wprowadzenie tematu, ćwiczenia, utrwalenie i podsumowanie.
Metoda obserwacji i jej fazy.
bắt đầu học
Obejmuje przygotowanie, prowadzenie, rejestrację i analizę wyników.
Dobór metody nauczania w zależności od stylów uczenia się.
bắt đầu học
Styl wzrokowy, słuchowy, kinestetyczny wymaga różnych technik nauczania.
Przemoc i agresja jako specyficzna forma reakcji dziecka na stres.
bắt đầu học
Przemoc jest intencjonalnym krzywdzeniem, agresja to spontaniczna reakcja; zapobieganie obejmuje edukację i interwencję.
Teoria wielostronnego kształcenia i jej cztery drogi uczenia się.
bắt đầu học
Przyswajanie, odkrywanie, przeżywanie i działanie.
Zasady postępowania w pracy z dzieckiem z FAS.
bắt đầu học
Zapewnienie stabilności, dostosowanie metod nauczania, wsparcie terapeutyczne.
Wychowanie przez czytanie, czyli rola literatury w edukacji dziecka.
bắt đầu học
Rozwija wyobraźnię, empatię i umiejętności językowe.
Inteligencja emocjonalna jako kluczowa kompetencja współczesnego nauczyciela.
bắt đầu học
Obejmuje samoświadomość, samoregulację, motywację, empatię i kompetencje społeczne.
Podstawowe role nauczyciela wg J. Harmera.
bắt đầu học
Organizator, doradca, model językowy, motywator, kontroler.
Formy organizacyjne pracy wychowawczej z dziećmi w wieku przedszkolnym.
bắt đầu học
Zabawy tematyczne, zajęcia grupowe, projekty edukacyjne.
Główne założenia Podstawy programowej.
bắt đầu học
Określa cele i treści nauczania, np. w języku angielskim – rozwój kompetencji komunikacyjnych.
Indywidualizacja w procesie kształcenia dziecka.
bắt đầu học
Dostosowanie metod do potrzeb ucznia.
Specjalne potrzeby edukacyjne dziecka.
bắt đầu học
Np. dysleksja, ADHD, wsparcie terapeutyczne.
Ścieżka awansu zawodowego nauczyciela.
bắt đầu học
Stopnie: stażysta, kontraktowy, mianowany, dyplomowany.

Bạn phải đăng nhập để đăng bình luận.