polski spr

 0    50 flashcards    guest3710307
tải về mp3 In chơi tự kiểm tra
 
câu hỏi język polski câu trả lời język polski
autor
bắt đầu học
osoba realna, twórca
epika
bắt đầu học
obejmuje utwory pisane prozą, mowa nie wierszowana tekst ciągły
narrator
bắt đầu học
osoba fikcyjna która opowiada o tym, co się dzieje w utworze epickim
motto
bắt đầu học
cytat przed tekstem właściwym utworu, związany z jego tematem, podkreśla główną myśl utworu
fikcja literacka
bắt đầu học
cecha świata przedstawionego wynikająca z odwołania się twórcy do wyobraźni
świat realistyczny
bắt đầu học
prawdopodobny, odzwierciedla i naśladuje rzeczywistość, przedstawia ją zgodnie z zasadami zwykłego rozsądku i doświadczenia
świat fantastyczny
bắt đầu học
nieprawdopodobny, rzeczywistość cudowna z elementami nadnaturalnymi, stworzone obrazy nie mają odpowiedników w czasie rzeczywistym
groteska
bắt đầu học
rzeczywistość udziwniona łączy, realizm z fantastyką
funkcja informatywne
bắt đầu học
informacje dziennikarskie
funkcja impresywna
bắt đầu học
przemówienia, kazania, recenzje, nadawca próbuje wpłynąć na odbiorcę, np. proszę o. ciszę, 1. bezpośrednie zwroty do adresata, 2. wyrazy typu trzeba, musi, należy 3. zaimki typu my, nas, nasz+czasowniki w 1 os. l. mnogiej
funkcja ekspresywna
bắt đầu học
liryka bezpośr, pamiętnik, reportaż, nadawcawyraża emocje ocenia to o czym mówi np wspaniały obraz! 1 nagromadzenie wyrazów nachechowanych emocjonalnie-GAŁGAN 2. słown. wartościujące-PSOTNY człowiek 3. zaimki ujawniające nadawcę-jamniemój+cz. w 1 os lpoj
ironia
bắt đầu học
ironia tragiczna, działania podejmowane przez bohatera w dobrej wierze prowadzą go do nieuchronnej zguby. polega na przekazywaniu ukrytej treści, jest rodzajem pośredniej krytyki
patos
bắt đầu học
Wywoływanie silnych podniosłych uczuć np. współczucia, smutku czy żałości poprzez dzieło sztuki. Wzniosłe przedstawienie tematów o wielkim znaczeniu
liryka
bắt đầu học
utwory posiadające wersy, teksty wyodrębnione graficznie
podmiot liryczny
bắt đầu học
osoba mówiąca w wierszu/utworze lirycznym
liryka podmiotu zbiorowego
bắt đầu học
podmiot występuje jako "my", w 1 os. l. mn, grupa społeczna, pokolenie połączone wspólnymi przekonaniami, przeżyciami. Często występuje w utworach o charakterze modlitewnym (np. w Bogurodzicy)
adresat utworu
bắt đầu học
postać do której zwraca się podmiot liryczny, liryka zwroty do adresta
dramat
bắt đầu học
obejmuje utwory przeznaczone do wystawiania na scenie
tekst poboczny, didaskalia
bắt đầu học
zawiera wskazówki autora dot. wyglądu postaci lub miejsca akcji
onomatopeja
bắt đầu học
wyrazy dźwięko-naśladowcze, np. szum, miau
epitet
bắt đầu học
określenie rzeczownika, np. zielone drzewo, dobre deszcze
zdrobnienie
bắt đầu học
pomniejszenie znaczenia wyrazu podstawowego, np. koteczek, babeczka
neologizm
bắt đầu học
nowo utworzony wyraz, np. hejtować, daleczeć
zgrubienie
bắt đầu học
wyolbrzymienie znaczenia wyrazu podstawowego, np. kocisko, babsztyl
archaizm
bắt đầu học
wyraz przestarzały, np. Bogurodzica
metafora
bắt đầu học
takie zestawienie wyrazów, w którym nabierają one nowego znaczenia, np. powódź kwiatów, las rąk
personifikacja
bắt đầu học
odmiana metafory, uosobienie, przedstawienie abstrakcyjnego pojęcia w postaci osoby ludzkiej, np. "Kiedy wół był ministrem", śmierć lub sprawiedliwość w postaci kobiety
animizacja
bắt đầu học
odmiana metafory, ożywienie, nadanie cech istoty żywej, np. nadzieja umarła, drzewo oddycha, główka kapusty
hiperbola
bắt đầu học
przedstawienie jakiegoś przedmiotu itp. w sposób przesadny, np. umierać z tęsknoty
alegoria
bắt đầu học
element świata przedstawionego, który posiada ukryty ale jednoznaczny sens, np. kościotrup-śmierć, sowa-mądrość
symbol
bắt đầu học
motyw lub zespół motywów będący znakiem treści ukrytych i wieloznacznych, np. kwiat-życie, dziecko-miłość
oksymoron
bắt đầu học
zestawienie wyrazów o przeciwstawnym znaczeniu, np. głośna cisza, zimne ognie
paradoks
bắt đầu học
twierdzenie pozornie nielogiczne, np. mniej znaczy więcej
inwersja (przestawnia)
bắt đầu học
zmiana szyku zdania orzeczenie na końcu zdania np. język mistrza Yody: Zaiste cudowny umysł dziecka jest
elipsa (opuszczenie)
bắt đầu học
Pominięcie jakiegoś składnika wypowiedzi, najczęściej orzeczenia, np.: Hej, chłopcy, (weźcie) bagnet na broń!"
przerzutnia
bắt đầu học
przeniesienie części wypowiedzi z jednego do drugiego wersu, np. Widzisz, to przyszła. Jesień.
apostrofa (zwrot)
bắt đầu học
bezpośredni zwrot do adresata, np. Młodości! Litwo!
refren
bắt đầu học
nawrót części wersu, całego wersu lub strofy w tych samych, stałych miejscach utworu stroficznego
mitologizm-Chimeryczny charakter
bắt đầu học
kapryśny, nieprzewidywalny, zmienny
ikarowe loty
bắt đầu học
nieprzemyślane, przedsięwzięcie, które kończy sie katastrofą
biblizm-Głos wołającego na puszczy
bắt đầu học
lekceważone ostrzeżenia
Kainowe znamię
bắt đầu học
piętno zbrodniarza. Biblia opowiada o Kain i Abla, synow Adama Ewy. Bóg przyjął ofiarę Abla odrzucił Kaina, dlatego Kain z zazdrości zabił brata. Za karę został skazany na tułaczkę, lecz Bóg dał mu znamię, które miało chronić go przed zemstą innych ludzi.
syn marnotrawny
bắt đầu học
skruszony grzesznik, który ponownie uwierzył w boga. W biblii przypowieść o synu marnotrawnym, opuścił dom rodzinny i roztrwonił majątek. Gdy popadł w biedę wrócił do ojca i poprosił o przebaczenie Ojciec przyjął go z radością urządził ucztę na jego cześć
Marność nad marnościami
bắt đầu học
nietrwałość doczesnych spraw w obliczu wieczności.
Zakazany owoc
bắt đầu học
coś niedozwolonego, co jednak bardzo pociąga
Sodoma i Gomora
bắt đầu học
miejsce rozpusty, grzechu i chaosu.
Salomonowy wyrok
bắt đầu học
mądre i sprawiedliwe rozwiązanie trudnej sytuacji.
Rzucać kamieniem
bắt đầu học
osądzać, potępiać kogoś
wdowi grosz
bắt đầu học
datek, który ma niewielką wartość materialną, ale ogromną wartość duchową, wręczony z poświęceniem.
kontekst (funkcja informatywna)
bắt đầu học
określona sytuacja, w której odbywa się komunikacja, wycinek rzeczywistości do której odnosi się przekaz, wspólne doświadczenia

Bạn phải đăng nhập để đăng bình luận.