lingwistka:(

 0    48 flashcards    Veronique3399
tải về mp3 In chơi tự kiểm tra
 
câu hỏi język polski câu trả lời język polski
diakryty
bắt đầu học
stopień wyżej, ą, ę
fonemy
bắt đầu học
podstawowe dźwięki
polisemiczność
bắt đầu học
tworzenie nowych słów, kreatywność
jezykoznawstwo konfrontatywne
bắt đầu học
synchronicznie (w danym momencie)
jezykoznawstwo historyczno-porównawcze
bắt đầu học
diachroniczny (historyczny)
fluktuacja
bắt đầu học
zmienność, płynność
leksemy
bắt đầu học
podstawowa część słowa, np czyt
synonimia
bắt đầu học
A i B, znaczenie tożsame/podobne, np. prędko szybko
hiperonimia
bắt đầu học
nadrzędność, np metal jest hiperonimem dla złoto
hiponimia
bắt đầu học
podrzędność, zwierzę -> pies
kohiponimia
bắt đầu học
posiadają wspólny hiperomin, np. ssak - pies i koń
antonimia
bắt đầu học
przeciwstawność
komplementarność
bắt đầu học
przeciwstawność hiperonimów, np. mężczyzn i kobieta
konwersja
bắt đầu học
odwrotność, sprzedać - kupić
derywacja słowotwórcza
bắt đầu học
tworzone od słowa, które już istnieje poprzez dodanie morfemu
neosemantyzmy
bắt đầu học
wyraz już istniejący zyskuje nowe znaczenie
ile jest kryteriów stopności testu?
bắt đầu học
7
spójność
bắt đầu học
kohezja, tekst musi być spójny
koherencja
bắt đầu học
teskt musi być zrozumiały
intencjonalność
bắt đầu học
autor musi wiedzieć co chce przekazać
akceptabilność
bắt đầu học
odbiorca musi chcieć odebrać tekst bo jest mu potrzebny
informatywność
bắt đầu học
stopień w jakim test jest zrozumiały
sytuacyjność
bắt đầu học
teskt powiązany z sytuacją w której powstał, lub której dotyczy, np 'zakaz kąpieli' obok jeziora a nie na pustyni
intertekstowość
bắt đầu học
może odnosić się do innego tekstu, którego trzeba znać
tłumaczenie a vista
bắt đầu học
tłumacz czyta tekst w jednym języku i ustnie na drugi
do kiedy jezyki spec były trakrowane tylko jako słownictwo?
bắt đầu học
do połowy lat 60
kto zajmuje się certyfikacją kompetencji językowych wdrażanych od 2001? opracowane 89-96
bắt đầu học
Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ)
akty mówienia
bắt đầu học
parole, konkretne, jednostkowe, nieograniczone
język jako kod
bắt đầu học
langue, ogólny, społeczny, ograniczony
konwencjonalność
bắt đầu học
nie wykraczanie poza schematy
glottodydaktyka
bắt đầu học
bada proces naucznia języków obcych
morfologia
bắt đầu học
odmienne części mowy fleksja i słowotwórstwo
synktatyka (m. fleksyjne?
bắt đầu học
badanie wypowiedzeń, zależności w tekście
semantyka (m słowotwórcze i leksykalne)
bắt đầu học
znak a znaczenie w języku, odniesienie do rzeczywistosci
lokucja
bắt đầu học
sposób wyrażania się
idiolekt
bắt đầu học
jezyk danego osobnika
jezyki zawodowe
bắt đầu học
profesjolekty
tłumaczenie interlingwalne
bắt đầu học
na inny jezyk
tłumaczenie intralingwalne
bắt đầu học
na ten sam jezyk
tłumaczenie intersemiotyczne
bắt đầu học
alfabet morska, jednego podsystemu znanków na inny
interferencja
bắt đầu học
wzajemne oddzialywanie nauczyciela na ucznja
total physical response
bắt đầu học
milczące przysłuchiwanie sie i ruch
the silent way
bắt đầu học
medytacja, kolorowe pałeczki twojej starej
community language learning
bắt đầu học
uczenie sie w grupie
the natural approach
bắt đầu học
naturalna ekspozycja dziecka do jezyka
sugestopedia
bắt đầu học
rezerwy umysłu, relaks, persona(wtf kurwa)
kiedy zaczeto wprowadzac nowe metody nauczania
bắt đầu học
lata 70
eklektyczny
bắt đầu học
łączy wiele cech w jedną całosc

Bạn phải đăng nhập để đăng bình luận.