etologia

 0    80 flashcards    wojtekkkkkkkkkkkkk
tải về mp3 In chơi tự kiểm tra
 
câu hỏi język polski câu trả lời język polski
teoria wymiany
bắt đầu học
coś za coś. Nie mamy dobrego węchu, ale mamy życie społeczne
cechy naczelnych
bắt đầu học
1. Pięciopalczaste kończyny z przeciwstawnym kciukiem 2. Palce zakończone paznokciami 3. mięsiste opuszki palców, dobre czucie 4. dobry zakres patrzenia obuocznego, wzrok stereoskopowy
5. silnie rozwinięta kora mózgowa i płat czołowy odpowiadające za życie społeczne 6. roślino- lub wszystko żercy 7. większość prowadzi nadrzewny lub mieszany tryb życia 8. złożone życie społeczne 9.1 para sutków, długa ciąża i opieka nad potomstwem
arystoteles
bắt đầu học
pierwszy klasyfikował gatunki, wyróżnił kończyny homologiczne i analogiczne
kończyny homologiczne
bắt đầu học
wspólne pochodzenie ewolucyjne, mają różne kształty, lecz podobną budowę (skrzydła ptaka i ręce człowieka)
kończyny analogiczne
bắt đầu học
nie mają wspólnego pochodzenia ale wyglądają podobnie (skrzydła owadów i ptaków)
jean de lamarck
bắt đầu học
zwierzęta są przystosowane do środowiska, użył terminu biologia jako nauka o ziemii. wymyślił teorie dziedziczenia cech nabutych, co okazało się późdzniej błędze
cuvier
bắt đầu học
Teoria katastrofizmu, zmiany są gwałtowne i nieregularne, zależne od wielkości katastrofy
Karol Darwin
bắt đầu học
1831_36r. opływa świat, na wyspach galapagos zauważył, że ptaki różnią się na każdej z wysp (początek rozważań o ewolucji). Posłużył się teorią Malthusa "walka o by". W 1859r. wydał książkę "o pochodzeniu gatunków"
walka o byt
bắt đầu học
dobór naturalny, czyli populacja rośnie szybciej niż ilość jedzenia, przetrwają tylko najsilniejsi
podstawowe założenia doboru naturalnego
bắt đầu học
zróżnicowanie, dziedziczenie(uśrednienie), dobór(przetrwanie i reprodukcja)
dowody ewolucyjne doboru naturalnego
bắt đầu học
paleontologia(szczątki kopalne), zoogeografia(rozmieszczenie gatunków), anatomia
wątpliwości darwina co to swojej teorii
bắt đầu học
niewielka ilość form przejściowych w materiale kopalnym, cechy nieprzydatne, krótki czas istnienia ziemii(100 mln lat), brak wiedzy na temat powstawania cech użytecznych (np. skrzydła)
kryzys darwinizmu
bắt đầu học
agassiz i odkrycie zlodowaceń, de vries opisuje prawo dziedziczenia, rozwój genetyki, słabość praw ewolucji
Prawo biogenetyczne Heckla
bắt đầu học
rozwój osobniczy jest skróconym powtórzeniem rozwoju rodowego
prawo Dollo
bắt đầu học
ewolucja nigdy się nie cofa
prawo cope'a
bắt đầu học
w toku ewolucji rozmiar ciała danego gatunku zwiększa się
George Mendel
bắt đầu học
odkrył mechanizm dziedziczenia cech
mutacjonizm
bắt đầu học
przyczyną zmian jest ewolucyjnych są mutacje, mutacje nadają ewolucji kierunek, dobór naturalny ma marginalne znaczenie w ewolucji
saltacjonizm
bắt đầu học
za zmiany ewolucyjne odpowiadają makromutacje(potomstwo różni się od rodzica), obiecujące potwory, czyli hipotetyczne organizmy pojawiające się w skutek mutacji
siergiej czetwernikov
bắt đầu học
obalił genotyp dziki (zdrowa forma organizmu)
współczesna teoria ewolucji (syntetyczna teoria ewolucji)
bắt đầu học
gen i genotyp, mutacje są źródłem zmienności, populacja podlega ewolucji, pula stała, pula zmienna, kierunek zmian wyznaczony jest przez dobór naturalny
pula stała
bắt đầu học
stan równowagi genetycznej
pula zmienna
bắt đầu học
ewolucja (rozmnażanie nielosowa, różnicujące)
prawo hardy'ego weinerga
bắt đầu học
populacja jest w stanie równowagi gdy: jest dostatecznie duża, nie zachodzą mutacje, dobór naturalny nie działa na korzyść jednej z cech, rozmnażanie jest losowe, nie zachodzą migracje osobników
powstawanie nowych gatunków
bắt đầu học
potrzebna jest specjacja allo patryczna (potrzebna jest mała pula genów do ewolucji)
gradualizm
bắt đầu học
nie można wyznaczyć granicy między gatunkami w jednej linii rozwojowej, bo ewolucja zachodzi poprzez akumulację drobnych zmian na przestrzeni wielu generacji
puntualizm
bắt đầu học
darwin błędzie założył stałość tempa ewolucji, jest ono zmienne, przeplatają się dwie fazy stazy i skoki
motoo kimura
bắt đầu học
odkrył sposób jak stwierdzić tempo ewolucji
wiliam d. hamilton
bắt đầu học
teoria dostosowania łącznego, czyli przetrwanie niekoniecznie oznacza reprodukcje, geny mają zostać przekazane (wystarczy, że rodzeństwo będzie mieć dzieci)
pytania timbergena
bắt đầu học
1. Jaki jest biologiczny sens zachowania 2. Jakie bodźce wyzwalają i sterują zachowaniem 3. Jaki etap rozwojowy jest niezbędny do ujawnienia się danego zachowania 4. Jaka jest historia ewolucyjna danego zachowania
Żeby zachowanie mogło ewoluować
bắt đầu học
musi występować zmienność, powinno być przekazywane pokoleniowo (kulturowo lub genetycznie)
dowody na genetyczną determinacje zachowania
bắt đầu học
badania mutantów genetycznych, badania ze sztuczną selekcją, badania nad odrębnymi populacjami
rodzaje zachowań
bắt đầu học
analogiczne i homologiczne
zachowania analogiczne
bắt đầu học
zachowania pełniące podobną funckje u gatunków niespokrewnionych
zachowania homologiczne
bắt đầu học
zachowania pełniące podobną funkcje u gatunków spokrewionych
Dane zachowanie u porównywanych gatunków jest homologiczne gdy
bắt đầu học
zajmuje to samo miejscew łańcuchu działań, zachodzi pod wpływem tej samej motywacji, jest rozpowszechnione u pozostałych gatunków z danej grupy
co w przypadku różnic u dwóch porównywanych gatunków
bắt đầu học
należy znaleźć 3. gatunek z wypośrodkowanym zachowaniem
rytualizacja zachowania
bắt đầu học
proces prowadzący do przekształcenia pierwotnie użytkowych form zachowania w informacyjne
adaptacyjna funkcja zachowania
bắt đầu học
jeśli jakieś zachowanie systematycznie pojawia się w naturze to należy rozważyć jego funkcje adaptacyjną
paradygmat panglossjański
bắt đầu học
wszystkie cechy organizmów mają sens biologiczny (mimo to należy udowodnić ich funkcje biologiczną)
sposoby określenia adaptacyjnego znaczenia zachowania
bắt đầu học
podejście porównawcze (obserwacja i porównywanie) lub podejście eksperymentalne (ingerencja w życie)
koncepcja optymalności
bắt đầu học
adaptacyjne strategie zachowania przynoszą korzyści, ale równocześnie obciążone są kosztami
co robią modele optymalizacyjne
bắt đầu học
prowadzą do ustalenia, jaki konkretny kompromis między kosztami, a zyskami daje osobnikowi największy zysk nett, ich celem jest formułowanie hipotez ilościowych
dobór zależny od zagęszczenia/częstości (fisher)
bắt đầu học
wartość danej cechy lub strategii zależy od częstości jej wsytępowania w populacji
dostosowanie
bắt đầu học
stopień w jakim dany genotyp jest faworyzowany przez dobór naturalny, podstawową miarą dostosowania jest liczba potomstwa dużywająca okresu reprodukcji
strategia ewolucyjnie stabilna (ses) John Maynard Smith
bắt đầu học
pojęcie charakteryzujące populacje, nie może być wyparta, jeśli większość ją stosuje, najlepiej radzi sobie sama ze sobą
rodzaje ses
bắt đầu học
prosta/czysta (jedna strategia), mieszana (mieszanka kilku strategii)
co wnosi ses
bắt đầu học
wyjaśnia dlaczego istnieją alternatywne przystosowania, jest źródłem hipotez jakościowych (która strategia jest lepsza w danej sytuacji(
asymetrie
bắt đầu học
różnice międzygatunkowe
asymetria fizyczna
bắt đầu học
różnica w zdolności utrzymania zasobu (np. ze względu na wielkość lub wiek)
asymetira zasobu
bắt đầu học
różnica w stopniu zaspokojenia potrzeb (np. kto kiedy jadł)
asymetria umowna
bắt đầu học
różnica w np. posiadaniu terrytorium (ktoś musiał przyjść na nie swoje terytorium i zmarnował energie)
elementarne formy zachowania
bắt đầu học
odruchy, zachowanie bezmyślne szybkie i dobre
elementarne rodzaje zachowania
bắt đầu học
wrodzone, obejmują zazwyczaj cały organizm, pełnią samodzielną rolę biologiczną (np. kichanie to oczyszczanie dróg oddechowych)
składniki
bắt đầu học
wrodzone/nabyte o różnym stopniu złożoności, nie pełnią samodzielnej funkcji biologicznej
odruchy posturlane
bắt đầu học
wywoływane głównie przez bodźce proprioceptywne, często mają charakter odruchów tonicznych (np. odruch homostroficzny u wija, rekacja poziomego utrzymania głowy u gryzoni)
znieruchomienie
bắt đầu học
funkcja ochronna, wsytępuje u kręgowców i bezkręgowców, szczególna forma to tanatoza
reakcje orientacyjne i startowe
bắt đầu học
po zadziałaniu nowego bodźca występuje przerwanie dotychczasowych działalności, odruch celowniczy (zwrócenie głowy), reakcja startowa (wzdrygnięcie)
odruchy ochronne
bắt đầu học
odruchy cofania(retrakcyjne) i czyszczenia(repulsacyjne) polegają na szybkich skurczach mięśni niepowodujących jednak ruchów osobnika
odruchy retrakcyjne
bắt đầu học
wywoływane przez ból i wstręt
odruchy repulsacyjne
bắt đầu học
wywoływane przez słabe bodźce działające na powierzchni błon śluzowych lub skóry (musi zostać złamana pewna bariera)
nastie
bắt đầu học
nie powodują ruchu osobnika w przestrzeni (skurcz, który zamyka całe ciało), głównie u organizmów o promienistej symetii ciała (pierwotniaki, ale też np. jeż)
kinezy
bắt đầu học
nie związane z kierunkiem bodźca reakcje ruchowe, prowadzą do znalezienia optymalnych warunków środowiskowych (preferendum etologiczne), intnsywność zależy od siły bodźca
podział kinez
bắt đầu học
1. charakter ruchu (orto i klinokinezy) 2. rodzaj bodźca (chemo, foto, higrokinezy)
ortokinezy
bắt đầu học
dotyczą zmian szybkości ruchu, bodziec wywołuje ruch przed siebie
klikokinezy
bắt đầu học
dotyczy zmian kierunku lub liczby i charakteru zwrotów, wykonywanie częstych skrętów, częsta zmiana kierunku
chemokinezy
bắt đầu học
wywoływane czynnikami chemicznymi
fotokinezy
bắt đầu học
wywoływane światłem
higrokinezy
bắt đầu học
wywoływane wilgocią
tropizmy
bắt đầu học
wygięcie osi ciała w stronę do lub od bodźca, klasyfikacja opiera się na rodzaju i kierunku względem bodźca
traumatropizm
bắt đầu học
odruchowe zgięcie zranionej części ciała
taksje
bắt đầu học
mechanizm reakcje prowadzących do przyjęcia i utrzymania właściwej pozycji ciała (kierunku ruchu, np. przy spadaniu)
telotaksja (identyfikacja źródła bodźca)
bắt đầu học
zwierze idzie do losowego bodźca (są 2 lampy, wybiera jedną z nich)
tropotaksja (identyfikacja źródła bodźca)
bắt đầu học
zwierze idzie między bodźce (są dwie lampy o równym natężeniu światła)
reakcja optokinetyczna
bắt đầu học
podążanie głową lub oczami za poruszającym się spójnym ruchem obiektem, u człowieka oczopląs kinetyczny lub kolejowy
diataksje
bắt đầu học
prostopadła pozycja względem bodźca (koty)
tropotaksja
bắt đầu học
równoległa pozycja względem bodźca (człowiek)
teloraksja
bắt đầu học
równoległa postawa, dążeżnie do lub ucieczka od bodźca)
menotaksje
bắt đầu học
reakcje kompasowa, zwierze przyjmuje dolony, lecz stały kąt względem bodźca (ćmy)
astrotaksja
bắt đầu học
dowolny kąt z poprawką na np. pozycje gwiazd (niektóre ptaki)

Bạn phải đăng nhập để đăng bình luận.