|
câu hỏi |
câu trả lời |
|
bắt đầu học
|
|
opóźniony w rozwoju, zacofany gospodarczo
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
roundabout, carrousel, merry-go-around bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
migotanie (np. tafli wody) blask (np. złota)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
krzywo, łukowato, w zakrzywiony sposób
|
|
|
The players stepped up and won the game bắt đầu học
|
|
stanąć na wysokości zadania Zawodnicy stanęli na wysokości zadania i wygrali mecz.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
wydzielina (np. żołądkowa)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
ukrywanie, skrywanie, chowanie
|
|
|
Paragraphs 15 and 18 together allow the plaintiff to choose the legal system that is most favourable. bắt đầu học
|
|
Paragrafy 15 i 18 umożliwiają powodowi wybranie najkorzystniejszego systemu prawnego.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
powód, oskarżający, strona pozywająca
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
This flower needs a bigger pot. bắt đầu học
|
 |
Ten kwiatek potrzebuje większej doniczki.
|
|
|
I think you fit into this company. bắt đầu học
|
|
pasować do czegoś, nadawać się do czegoś Myślę, że pasujesz do tej firmy.
|
|
|
He's cut out for this job. bắt đầu học
|
|
On nadaje się do tej pracy.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
być stworzonym do czegoś (np. do jakiejś pracy), nadawać się do czegoś, być urodzonym (np. artystą)
|
|
|
The substance is completely lucid and very light. bắt đầu học
|
|
przezroczysty, przejrzysty Substancja jest całkowicie przezroczysta i bardzo lekka.
|
|
|
His behaviour was obnoxious today! bắt đầu học
|
|
wstrętny, okropny, ohydny, nieznośny, odpychający Dzisiaj jego zachowanie było okropne!
|
|
|
He darted a glance at her. bắt đầu học
|
|
rzucić szybkie spojrzenie literary On rzucił na nią szybkie spojrzenie.
|
|
|
I lost weight so I need some darts in my trousers. bắt đầu học
|
|
Schudłem, więc potrzebuję kilku zaszewek w moich spodniach.
|
|
|
