câu hỏi |
câu trả lời |
bắt đầu học
|
|
Swiat sklada sie z materialnych czastek, prawa mechaniki, odrzuca tradycje, kazdy chce realizowac swoje potrzeby=sprzecznosc, nie ma regul, umowa spoleczna, sprawiedliowosc kest prawem
|
|
|
bắt đầu học
|
|
tabula rasa, mechanizmy poznawania, prawidla kojarzenia, osodt na tenat swiata zmysly i umysl, wszyscy starujemy z tej samej pozycji, ludzie sa sedziami, idea tolerancji
|
|
|
bắt đầu học
|
|
przywódca radykałow filozoficznch, nasze poglady musimy uzasadnic rozumowo, rob to by jak nawiecej przynosic ludziom szczescia, optymalny bilans, unikamy cierpien, IDEA PANOPTIKONU
|
|
|
bắt đầu học
|
|
metodologia badan, kontynuator Bacona, empiryczne poznawanie rzeczywistosci, „system logiki” obserwujemy fakty i jak sformuowac konkretne prawidla, z obserwavju wyciagamy wnioski, moralne usprawiedliwienie
|
|
|
bắt đầu học
|
|
3 fazy rozwoju nauki, sceptycyzm, aparat poznawczy, istota rzeczy, budzenie faktow=wiedza o świecie, bauki przyrodnicze, poziomy istnienia, brak psychologi
|
|
|
bắt đầu học
|
|
porzadukujemy wiedze z nauk społecznych, nic ze spekylacji filozoficznych, X tom-obraz swiata, swiat-proces ewolucji, walka o przetrwanie- motor ewolucji, konflikty—>rewolucja, postep, bo chca lepiej, BRAK litosci i odruchow emocjonalnych, darwinizm
|
|
|
Fryderyk Nietzsche „Wola mocy” bắt đầu học
|
|
naturalne dążenie do panowania, potegi, sukcesu, przekonania morlane, Jezus i Sokrates, defenracja kultury, przewartosciowanie wartosci, nadczlowiek=czlowiek to most
|
|
|
bắt đầu học
|
|
analityczna, moore russel, wittengenstein
|
|
|
bắt đầu học
|
|
zainteresowanie logika, arystoteles, stoicy, logika postawa, definuje licxy jako zbiory, wszystkie zbuory ktore skladaja sie z 4 elenentow to definicja liczby 4, dzialania=operacje na zbuorach
|
|
|
bắt đầu học
|
|
kazdy zbiot moze byc swoim wlasnym elementem lub nie, klasyczny paradoks klamcy=brak wartosci logicznej, logika=centrum, znaczenie vs odniesienia, log=niezalezne od nas
|
|
|
bắt đầu học
|
|
filozofia zdrowego rozsadku, argument z ręki, mylność pojecia istnienia, spór werbalny, filozofia anallityczna to tropienie nonsensow, problem moralnosci to problem znaczenia slowa dobry, PUŁAPKI JĘZYKOWE, wyjasnimy pojecie=rozwiarzemy problem
|
|
|
bắt đầu học
|
|
forma gramatyczna rozna od struktury logicznej, forma gramatyczna ukrywa cos co kest rzeczywista struktura logiczna tego zdania, wszystkie problemy mamy sprowafzic do elementarnych sądów logicznych, atomizm logiczny, najprostsze fakty, moznizm naturalny
|
|
|
Ludwig Wittgenstein- Tractatus Ligio-Philosophicus bắt đầu học
|
|
swiat=ogol faktow atomowych, najprostszych zdarzen, materia swiata to fakty, to co mowimy i myslimy=obraz rzecztwistosci, roxumirc zdanie-wtobrazmy fakt, fil-dzialalnosc-nonsensownosc, nie jestesmy jej w stanue pojac(wartości)
|
|
|
Neopozytywizm (koło wiedeńskie) bắt đầu học
|
|
empiryzm logiczny, prof Schlicha, Wittgenstein mowi prawde, filozofia sluzebnica nauk empirycznych, krytyczna anazliza jezyka, manifest, zdania elementarne=elementarne zdanie obserwacyjne, wiedza=wnioski, to co zdanie mowi, swiat to elementarne prwd=fi, m
|
|
|
Szkoła lwowsko-warszawska bắt đầu học
|
|
kazimierz twardowsku, tadeusz kotarbiński, filozofowie logiki, minimalny realizm, zewtnetrzny swiat jest poznawalny, odczucie irracjonalizmy, analiza pojec
|
|
|