|
câu hỏi |
câu trả lời |
Kiedy używamy czasu Present Simple? bắt đầu học
|
|
1. zwyczajowe lub powtarzające się sytuacje lub czynności, 2. prawa nauki, prawdy ogólne, 3. stany stałe, 4. przyszłe zaplanowane akcje (harm), 5. nagłówki, komentowanie sportu, opowiadania historii, recenzji, instrukcji, kierunku, 6. zdań z wykrzyknikiem for habitual or repeated actions and situations; for general truths; for permanent situations in the present; for headlines, sports commentaries, storytelling, reviews of books, directions and instructions; in excementory sentences with Here ...! There I go to the park once a week; the earth goes round the sun; he lives in the Cracow; train leaves at 6 a.m. tomorrow; 3 men rob bank, Mark takes the ball and scores, In this chapter, Bob meets his old friend; here comes the bridge!, There she goes again!
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Statyczne czasowniki - definicja i grupy bắt đầu học
|
|
Wyrażają stan a nie akcje, nie tworzą czasów continuous. Czasowniki zmysłów, emocji i uczuć, umysłu lub inne nie z tych grup ale wyrażają stan
|
|
|
Statyczne czasowniki zmysłów - przykłady bắt đầu học
|
|
feel, hear, see, smell, taste, notice feel w znaczeniu dotyku
|
|
|
Statyczne czasowniki emocji, uczuć, preferencji - przykłady bắt đầu học
|
|
like, dislike, love, hate, prefer, fear, mind, want, wish, need, admire
|
|
|
Statyczne czasowniki umysłu (związane z czynnościami umysłowymi) - przykłady bắt đầu học
|
|
think, believe, know, understand, expect, remember, forget, hope, have, own, belong (to)
|
|
|
Statyczne czasowniki inne nie należące do grup - przykłady bắt đầu học
|
|
be, cost, weigh, seem, appear, consist (of) consist (of) - składać się z
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Widzę Marię idącą w naszą stronę bắt đầu học
|
|
I see Mary coming towards us
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Ta guma do żucia smakuje jak truskawka bắt đầu học
|
|
This chewing gum tastes like strawberry
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Kiedy możemy spotkać czasowniki statyczne w czasach ing? bắt đầu học
|
|
Niektóre z nich możęmy użyć z ingiem kiedy wyrażją czynność a nie stan The flower smells beautiful - to jest jego stan, niezależny ode mnie, i nie ma ing, ale: I'm smelling the flower -> wącham kwiatka bo tak chce. - nie ma pachnieć ale wąchać
|
|
|
Biorę teraz kąpiel (w wannie) bắt đầu học
|
|
Have w sensie posiadania nigdy nie tworzy ing np. I have a dog, ale kiedy zmienia znaczenia już tak
|
|
|
Jutro o 10:00 mam wizytę u lekarza bắt đầu học
|
|
I'm seeing a doctor tomorrow at 10.0 am Widzieć nie tworzy inga np. I see the sky, ale w sensie spotywać się z kimś juz tak
|
|
|
Zastanawiam się nad kupnem nowego samochodu bắt đầu học
|
|
I'm thinking of buying a new car Jeżeli think oznacza opinie to nie tworzy ing (Moja żona jest sexy - my wife is sexy), ale kiedy oznacza rozmyślanie to tworzy ing
|
|
|
Dlaczego wąchasz mleko? Myślisz, że się zepsuło? bắt đầu học
|
|
Why are you smelling the milk? Do you think it's gone off? smell w sensie pachnieć / śmierdzieć nie tworzy inga np. the flower smells good, ale kiedy mówimy wąchać to już jest ing
|
|
|
Ona próbuje zupy, żeby sprawdzić, czy nie potrzebuje więcej soli bắt đầu học
|
|
She is tasting the soup to see if it needs any more salt taste w sensie smakować nie tworzy ing np. the apple tastes sweet, ale kiedy próbujemy to juz tak
|
|
|
Dlaczego zachowuje się samolubnie? bắt đầu học
|
|
be - być nie tworzy ing np. he is very selffish (on jest samolubny - zawsze), ale w sensie zachowania juz tworzy ing
|
|
|
Kiedy używamy czasu Present Continuous? bắt đầu học
|
|
1. akcje i wydarzenia dzijące sie teraz 2. czynności tymczasowe, 3. sytuacje dziejące się obecnie w szerszym znaczeniu 4. do zaplanowanych na najbliższą przyszłoć czynności; 5. z przysł. częstotl. dla wyrażenia wkurzenia na czyjeś złe nawyki actions or events happening now or around; tempor. state in the present; situat. which are changing or developing around the present; for planned future actions related to personal arrangements; with adverbs of freq. to express anoying habbits of somebod Look! That boy is climbing up the tree; I'm studying french this term; I'm reading Alice in Wonderland currently; I'm travelling to London tomorrow; Sam is very kind, he is always helping the poor; Ann is always leaving her panties on the floor!
|
|
|
