|
câu hỏi |
câu trả lời |
Ein Unterstützungssystem trägt wesentlich zum Erfolg eines Unternehmens in seinen Kerngeschäftsfeldern bei. bắt đầu học
|
|
System wsparcia znacząco przyczynia się do sukcesu firmy w jej kluczowych obszarach działalności.
|
|
|
i. Um diesen Erfolg zu erlangen bắt đầu học
|
|
I. Aby osiągnąć ten sukces
|
|
|
bilden Organisationen Verwaltungsabteilungen bắt đầu học
|
|
Organizacje tworzą wydziały administracyjne
|
|
|
Ihre Funktionen reichen vom Organisieren bắt đầu học
|
|
Ich funkcje sięgają od organizowania
|
|
|
Planen und Budgetieren bis hin zu grundlegenden betrieblichen und technischen Abläufen bắt đầu học
|
|
Planowanie i budżetowanie aż do podstawowych procesów operacyjnych i technicznych
|
|
|
betrieblichen und technischen Abläufen bắt đầu học
|
|
procesy operacyjne i techniczne
|
|
|
Organisationen Verwaltungsabteilungen bắt đầu học
|
|
Działy administracyjne organizacji
|
|
|
seinen Kerngeschäftsfelder bắt đầu học
|
|
swoich głównych obszarach biznesowych
|
|
|
Das ist wirklich wesentliche Information. Wir müssen sofort darüber den Anderen sagen. bắt đầu học
|
|
To naprawdę istotna informacja. Musimy natychmiast powiedzieć o tym pozostałym.
|
|
|
Eine Verwaltungsabteilung sorgt dafür, dass die Geschäftsstandards eingehalten bắt đầu học
|
|
Nad utrzymaniem standardów biznesowych czuwa dział administracyjny
|
|
|
die Prozeduren des Unternehmens auf eine effiziente Art ausgeführt werden bắt đầu học
|
|
procedury spółki przebiegają sprawnie
|
|
|
was das Funktionieren des Unternehmens sicherstellt. bắt đầu học
|
|
co zapewnia funkcjonowanie firmy.
|
|
|
Ein Beispiel für den Verwantwortungsbereich einer Verwaltungsabteilung bắt đầu học
|
|
Przykład obszaru odpowiedzialności działu administracyjnego
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
dass alle mit den Kunden abgeschlossenen Verträge des Unternehmens korrekt geordnet und leicht wiederzufinden sind. bắt đầu học
|
|
aby wszystkie umowy spółki zawierane z klientami były prawidłowo uporządkowane i łatwe do odnalezienia.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Beim Überwachen der notwendigen Dokumentation sollte die Verwaltungsabteilung ihre Aufgaben erledigen bắt đầu học
|
|
Monitorując niezbędną dokumentację, dział administracyjny powinien wykonać swoją pracę
|
|
|
ohne den Prozess übermäßig bürokratisch zu gestalten bắt đầu học
|
|
bez nadmiernej biurokracji procesu
|
|
|
einen Papierkrieg auszulösen bắt đầu học
|
|
|
|
|
Obwohl diese Aufgaben hauptsächlich mit der Ablage bắt đầu học
|
|
Chociaż zadania te obejmują głównie archiwizację
|
|
|
Archivierung von Dokumenten zusammenhängen bắt đầu học
|
|
|
|
|
sollte die Verwaltungsabteilung ebenfalls die Prozesse des Tagesgeschäfts überwachen bắt đầu học
|
|
Dział administracji powinien także monitorować codzienne procesy biznesowe
|
|
|
dergestalt, dass Aufgabenkriterien bestimmt und effiziente Prozeduren entwickelt werden. bắt đầu học
|
|
w taki sposób, aby określić kryteria zadań i opracować skuteczne procedury.
|
|
|
Heutzutage gibt es eine Menge Systemverwaltungstools bắt đầu học
|
|
Obecnie dostępnych jest wiele narzędzi do zarządzania systemem
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
mit administrativen Aufgaben fertig zu werden. bắt đầu học
|
|
zajmować się zadaniami administracyjnymi.
|
|
|
Ein gutes Beispiel wäre ein digitales Dokumentenverteilungssystem. bắt đầu học
|
|
Dobrym przykładem może być cyfrowy system dystrybucji dokumentów.
|
|
|
Dokumentenverteilungssystem. bắt đầu học
|
|
System dystrybucji dokumentów.
|
|
|
der abgeschlossene Vertrag bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
der Verantwortungsbereich bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Eigenverantwortung besteht in einem Zusammenspiel aus verschiedenen Bereichen bắt đầu học
|
|
Odpowiedzialność osobista polega na interakcji pomiędzy różnymi obszarami
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Złożone rozwiązywanie problemów
|
|
|
Kritische Urteilsfähigkeit bắt đầu học
|
|
Umiejętność krytycznego osądu
|
|
|
Kreativität und originelles Denken bắt đầu học
|
|
Kreatywność i oryginalne myślenie
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Zarządzanie zasobami ludzkimi
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Wykorzystanie technologii
|
|
|
Stresstolerante Resilienz bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Die Vorteile hoher Eigenverantwortung überwiegen den Nachteil des steigenden Risikos um ein Vielfaches bắt đầu học
|
|
Korzyści wynikające z dużej odpowiedzialności osobistej znacznie przewyższają wady rosnącego ryzyka
|
|
|
Ihre Handlungsoptionen in der Karriere werden steigen – denn Sie machen sich unabhängiger von Entscheidungen anderer bắt đầu học
|
|
Zwiększą się Twoje możliwości działania w Twojej karierze – ponieważ staniesz się bardziej niezależny od decyzji innych
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Das dauerhafte Umgehen von Konflikten steigert die Fremdsteuerung. Setzen Sie Grenzen. Üben Sie daher Ihr deutliches „Nein“, wenn es angemessen und erklärbar ist. bắt đầu học
|
|
Trwałe unikanie konfliktów zwiększa kontrolę zewnętrzną. Ustaw granice. Dlatego ćwicz swoje wyraźne „nie”, kiedy jest to właściwe i możliwe do wytłumaczenia.
|
|
|
Das dauerhafte Umgehen von Konflikten steigert die Fremdsteuerung bắt đầu học
|
|
Trwałe unikanie konfliktów zwiększa kontrolę zewnętrzną
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Üben Sie daher Ihr deutliches „Nein“, wenn es angemessen und erklärbar ist. bắt đầu học
|
|
Dlatego ćwicz swoje wyraźne „nie”, kiedy jest to właściwe i możliwe do wytłumaczenia.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Wer Probleme benennt und auch – im richtigen Maß – als konstruktiver Bedenkenträger auftritt, beweist Eigenverantwortung bắt đầu học
|
|
Każdy, kto identyfikuje problemy i – w odpowiednim stopniu – wyraża konstruktywny głos obaw, wykazuje się osobistą odpowiedzialnością
|
|
|
Trauen Sie sich, Stellung zu nehmen, zu argumentieren und somit zu überzeugen bắt đầu học
|
|
Odważ się zająć stanowisko, argumentować i w ten sposób przekonać
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Eine konstruktive Fehlerkultur ist Kern eines funktionalen Teams bắt đầu học
|
|
Konstruktywna kultura błędów jest podstawą zespołu funkcjonalnego
|
|
|
Gestehen Sie Fehler ein, reagieren Sie geduldig auf jene von Kollegen und lernen Sie daraus bắt đầu học
|
|
Przyznawaj się do błędów, cierpliwie reaguj na błędy kolegów i ucz się na nich
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Stärken Sie Ihre Kommunikationsfähigkeit, indem Sie Ihre Standpunkte offen und klar äußern bắt đầu học
|
|
Wzmocnij swoje umiejętności komunikacyjne, wyrażając swój punkt widzenia otwarcie i wyraźnie
|
|
|
so wird das Abwälzen von Verantwortung direkt von Anfang an verhindert. bắt đầu học
|
|
Zapobiega to przerzucaniu odpowiedzialności od samego początku.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Ihr innerer Antrieb ist von hoher Wichtigkeit für eigenverantwortliches Handeln bắt đầu học
|
|
Twój wewnętrzny popęd jest bardzo ważny dla odpowiedzialnych działań
|
|
|
Nur so bleiben Sie am Ball! Machen Sie sich bewusst, was Sie besonders antreibt und welche Faktoren Ihre Motivation im Job mitunter bremsen. bắt đầu học
|
|
Tylko w ten sposób utrzymasz się przy piłce! Bądź świadomy tego, co Cię szczególnie motywuje i jakie czynniki czasami spowalniają Twoją motywację w pracy.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Ich denke, dass Fred Emma übermäßig beeinflusst hat, als sie einen neuen Mitarbeiter wählte. bắt đầu học
|
|
Myślę, że Fred nadmiernie wpłynął na Emmę, gdy wybierała nowego pracownika.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
łączyć się, mieć związek (z czymś)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Was genau machst du, Werner? bắt đầu học
|
|
Co dokładnie robisz, Werner?
|
|
|
Ich bin jetzt seit drei Jahren der Leiter eines Regionalbüros bắt đầu học
|
|
Od trzech lat jestem kierownikiem biura regionalnego
|
|
|
Also Dokumente kopieren und ordnen und Papierkram erledigen? bắt đầu học
|
|
A więc kopiujesz i segregujesz dokumenty oraz wykonujesz papierkową robotę?
|
|
|
Nun, ich würde kündigen, wenn das alles wäre, was ich mache. bắt đầu học
|
|
Cóż, odszedłbym z pracy, gdyby to było wszystko, co bym robił.
|
|
|
Wofür genau bist du verantwortlich? bắt đầu học
|
|
Za co dokładnie jesteś odpowiedzialny?
|
|
|
Ich bin für das Tagesgeschäft des Unternehmens und für die Verwaltung dieser Arbeit verantwortlich. bắt đầu học
|
|
Jestem odpowiedzialny za wszystkie codzienne działania firmy i za administrowanie tą pracą.
|
|
|
Also, was machst du genau genommen jeden Tag? bắt đầu học
|
|
A więc co właściwie robisz każdego dnia?
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
treffe ich mich mit der Belegschaft bắt đầu học
|
|
Spotykam się z personelem
|
|
|
verwalte die Ausstattung der Firma und schaue nach unseren Standorten. bắt đầu học
|
|
zarządzać sprzętem firmy i opiekować się naszymi lokalizacjami.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Du hast anscheinend einen weiten Verantwortungsbereich bắt đầu học
|
|
Wydaje się, że masz szeroki zakres obowiązków.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
dass ich die Tätigkeiten der Firma koordiniere und auf Tagesbasis sicherstelle, dass alles glatt läuft. bắt đầu học
|
|
że na co dzień koordynuję działania firmy i dbam o to, aby wszystko przebiegało sprawnie.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Bist du an Tätigkeiten des Personalwesens beteiligt? bắt đầu học
|
|
Jesteś zaangażowany w jakieś zadania HR-u?
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Aber manchmal helfe ich meinem Chef bei Vorstellungsprächen und verwalte die Gehaltsliste. bắt đầu học
|
|
Ale czasami pomagam mojemu szefowi w rozmowach kwalifikacyjnych i zarządzam listą płac.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Es muss interessant sein, zusätzliche Aufgaben wie diese zu übernehmen bắt đầu học
|
|
Podejmowanie takich dodatkowych zadań musi być interesujące
|
|
|
Wie ist es, wenn du bei Aufgaben außerhalb deiner typischen Funktion hilfst? bắt đầu học
|
|
A co z pomocą w zadaniach wykraczających poza Twoją typową rolę?
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
sprawia mi to przyjemność!
|
|
|
Ich denke, dass meine Erfahrung es mir ermöglicht bắt đầu học
|
|
Myślę, że moje doświadczenie mi na to pozwala
|
|
|
die Art von Fragen im Gespräch zu stellen bắt đầu học
|
|
rodzaje pytań, które należy zadać w rozmowie
|
|
|
die uns dabei helfen, die besten Angestellten zu finden. bắt đầu học
|
|
którzy pomagają nam znaleźć najlepszych pracowników.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Dlaczego to stanowi argument?
|
|
|
Nun Alfred, die tägliche Arbeit mit der Belegschaft verschafft mir ein genaues Wissen darüber, was mit jeder Stelle verbunden ist. bắt đầu học
|
|
Cóż Allfred, codzienna praca z personelem dostarcza mi dokładnej wiedzy na temat tego, co wiąże się z wykonywaniem każdej pracy.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
dokładną wiedzę na ten temat
|
|
|
Während des Gesprächs finde ich es daher sehr einfach bắt đầu học
|
|
Dlatego podczas rozmowy przychodzi mi to bardzo łatwo
|
|
|
die Personen auszufiltern, die nicht für einen bestimmten Job geeignet sind. bắt đầu học
|
|
aby odfiltrować osoby, które nie nadają się do konkretnej pracy.
|
|
|
Das klingt, als ob deine Erfahrung für die Firma sehr nützlich ist. bắt đầu học
|
|
Wygląda na to, że Twoje doświadczenie jest bardzo przydatne dla firmy.
|
|
|
Ich hoffe, dass sie das ist. bắt đầu học
|
|
|
|
|
Ich denke, dass die Beteiligung an Aktivitäten außerhalb meiner Position mir eine andere Perspektive verschafft. bắt đầu học
|
|
Myślę, że zaangażowanie w działania poza moim stanowiskiem daje mi inną perspektywę.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Und das wiederum kann mir helfen, meine eigene Abteilung zu optimieren. bắt đầu học
|
|
A to z kolei może mi pomóc dostroić mój własny departament.
|
|
|
Dein Job klingt wirklich spannender, als ich gedacht hatte bắt đầu học
|
|
Twoja praca z pewnością jest bardziej ekscytująca, niż myślałem.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Werner meine, dass er die Tätigkeit der Firma koordiniert. bắt đầu học
|
|
Wernerowi wydaje się, że koordynuje działania firmy.
|
|
|
Werner ist eine sehr erfahrene Person bắt đầu học
|
|
Werner jest osobą bardzo doświadczoną
|
|
|
Alfred hat am Anfang gedacht, dass Werners Job langweilig ist bắt đầu học
|
|
Na początku Alfred uważał, że praca Wernera jest nudna
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
lokalizacja, siedziba (np. firmy)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Das Personalwesen ist ein Unternehmensbereich, der für den Umgang mit dem Personal und dessen Belangen verantwortlich ist bắt đầu học
|
|
Zasoby ludzkie to dział firmy odpowiedzialny za radzenie sobie z personelem i jego problemami
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Die Gehaltsabrechnung oder Lohnabrechnung ist ein Dokument, auf dem die einzelnen Bestandteile des Gehalts über einen bestimmten Abrechnungszeitraum dokumentiert werden bắt đầu học
|
|
Pasek wypłaty lub odcinek wypłaty to dokument, na którym dokumentowane są poszczególne składniki wynagrodzenia w określonym okresie rozliczeniowym
|
|
|
Name und Anschrift des Arbeitgebenden sowie Name, Anschrift und Geburtsdatum des Arbeitnehmenden bắt đầu học
|
|
Nazwa i adres pracodawcy oraz imię i nazwisko, adres i data urodzenia pracownika
|
|
|
Versicherungsnummer des oder der Arbeitgeber bắt đầu học
|
|
Numer ubezpieczenia pracodawcy(-ów).
|
|
|
Datum des Beschäftigungsbeginns bắt đầu học
|
|
Data rozpoczęcia zatrudnienia
|
|
|
Steuerklasse und Steueridentifikationsnummer bắt đầu học
|
|
Klasa podatkowa i numer identyfikacji podatkowej
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Anzahl und Höhe der Steuer– sowie Sozialversicherungsbeiträge bắt đầu học
|
|
Liczba i wysokość podatków i składek na ubezpieczenia społeczne
|
|
|
Gegebenenfalls Zahl der Kinderfreibeträge bắt đầu học
|
|
W stosownych przypadkach liczba zasiłków na dzieci
|
|
|
Relevante Merkmale für den Kirchensteuerabzug, sofern vorhanden bắt đầu học
|
|
Odpowiednie funkcje dotyczące odliczeń podatku kościelnego, jeśli takie istnieją
|
|
|
Mögliche Steuerfreibeträge und Steueranrechnungsbeträge bắt đầu học
|
|
Możliwe ulgi i ulgi podatkowe
|
|
|
