|
câu hỏi |
câu trả lời |
|
bắt đầu học
|
|
specific entities (Paris, Shakespeare)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
genral items (city, author)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
things that can be perceived by the senses (apple, music)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
intangible concepts or ideas (love, freedom)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
can be couned as individual items (books, cars)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
cannot be counted individually (water, knowledge)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
names groups (team, flock)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
specific people or things (he, they)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
show ownership (mine, yours)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Introduce relative clauses (who, which)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
reflect back to the subject (myself, herself)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
point to specific things (those, this)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
used in questions (who, what)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
refer to non specific items or people (someone, anybody)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
specific actions (run, talk)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
connect the subject to information about it (seem, is)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
express necessity, possibility, or ability (can, must)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
multi-word verbs (give up, run out)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
describe qualities (pink, sad)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
describe quantity (some, few)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
point out nouns (this, those)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
compare two things (bigger, better)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
compare more than two things (biggest, best)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
describe how something happens (-ly)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
describes how often something happens (always, sometimes)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
describe where (here, everywhere)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
describes when (now, tommorow)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
modify adjectives of other adverbs (very, almost)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
