|
câu hỏi |
câu trả lời |
|
sceptycyzm bắt đầu học
|
|
to poglad filozoficzny, ktory zakladal, ze poznanie umyslem jest ograniczone i niepelne.
|
|
|
|
panteizm bắt đầu học
|
|
to pogląd, że Bóg jest obecny we wszystkim i jest tożsamy z całym światem.
|
|
|
|
spirytualizm bắt đầu học
|
|
to poglad filozoficzny, wedlug którego rzeczywistosc ma charakter duchowy
|
|
|
|
Mistycyzm bắt đầu học
|
|
wiara, że można bezpośrednio poczuć kontakt z Bogiem lub czymś duchowym (np. przez modlitwę czy medytację)
|
|
|
|
Poezja metafizyczna bắt đầu học
|
|
wiersze o Bogu, duszy i sensie życia, które zmuszają do myślenia, łączą rozum i uczucia
|
|
|
|
Poezja dworska bắt đầu học
|
|
Lekka liryka o miłości i dworze.
|
|
|
|
konceptyzm bắt đầu học
|
|
Dowcipne, zaskakujące metafory, kontrasty, paradoksy
|
|
|
|
manieryzm bắt đầu học
|
|
Sztuczność, deformacja, pesymizm (między renesansem a barokiem).
|
|
|
|
sarmatyzm bắt đầu học
|
|
przekonanie o wyższości polskiej szlachty, szlachecka obyczajowość, konserwatyzm
|
|
|
|
kontrreformacja bắt đầu học
|
|
Katolicka walka z protestantyzmem; religijna propaganda
|
|
|
|
teatralizacja życia bắt đầu học
|
|
rytualizacja codzienności, sztuczność, przesada (peruki, maskarady)
|
|
|
|
metafizyka bắt đầu học
|
|
zwrotku sferze duchowej poszukiwanie Boga odrzucenie tego co ziemskie
|
|
|
|
marinizm bắt đầu học
|
|
troska o wyszukaną i dopracowaną formę utworu, stosowanie wyszukanych środków artystycznych
|
|
|
|
dworzanin bắt đầu học
|
|
wykształcony szlachcic, zna etykietę
|
|
|
|
szlachcic Sarmata bắt đầu học
|
|
patriota tradycjonalista awanturnik
|
|
|
|
szlachcic żołnierz i obywatel bắt đầu học
|
|
walczy o ojczyznę wiarę i tradycję
|
|
|
|
motyw vanitas bắt đầu học
|
|
marność przemijanie ulotność życia i dóbr ziemskich
|
|
|
|
racjonalizm bắt đầu học
|
|
najważniejszym narzędziem poznania jest rozum
|
|
|
|
empiryzm bắt đầu học
|
|
doświadczenia jedynym źródłem Poznania
|
|
|
|
sensualizm bắt đầu học
|
|
poznanie tylko za pomocą zmysłów (Laura i Filon)
|
|
|
|
utylitaryzm bắt đầu học
|
|
dobre jest to, co daje najwięcej pożytku ludziom
|
|
|
|
bohater oświecony bắt đầu học
|
|
racjonalista obywatel patriota reformator
|
|
|
|
bohater sentymentalny bắt đầu học
|
|
wrażliwy uczuciowy melancholijny harmonia z naturą
|
|
|
|
oświecony Sarmata bắt đầu học
|
|
przywiązany do tradycji otwarty na reformy
|
|
|
|
ateizm bắt đầu học
|
|
pogląd filozoficzny negujący istnienie Boga
|
|
|
|
deizm bắt đầu học
|
|
Bóg istnieje ale nie ingeruje w świat człowieka
|
|
|
|
sentymentalizm bắt đầu học
|
|
nurt który stawia na uczucia, emocje i wrażliwość człowieka zamiast samego rozumu
|
|
|
|
klasycyzm bắt đầu học
|
|
nurt w literaturze i sztuce, który stawia na rozum, porządek i naśladowanie antyku
|
|
|
|
motyw arkadii bắt đầu học
|
|
motyw krainy pierwotnej szczęśliwości
|
|
|
|
poezja tyrtejska bắt đầu học
|
|
(Krasicki) namawia do postawy wymagającej całkowitego poświęcenia
|
|
|
|
dydaktyzm bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
postawa prometejska bắt đầu học
|
|
poświęcenie się dla dobra ogółu
|
|
|
|
bohater werteryczny bắt đầu học
|
|
dobrze wykształcony, idealistyczne spojrzenie na świat, skupione głównie na sobie popełnił samobójstwo
|
|
|
|
bohater bajroniczny bắt đầu học
|
|
tajemniczy indywidualny mściwy cierpi z powodu swojej przyszłości potrafi przezwyciężyć swoje cierpienie
|
|
|
|
mesjanizm bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
martyrologia bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
profetyzm bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
historiozofia bắt đầu học
|
|
rozważania o sensie dziejów
|
|
|
|
historyzm bắt đầu học
|
|
związek między przyszłością a teraźniejszością
|
|
|
|
ludowa moralność bắt đầu học
|
|
sprawiedliwość zawsze dosięgnie człowieka
|
|
|
|
ludowość bắt đầu học
|
|
zainteresowanie życiem kulturą i wierzeniami ludu
|
|
|
|
indywidualizm bắt đầu học
|
|
bycie wyjątkowym kierowanie się uczuciami i własnymi ideałami często w samotności, ważna rola wybitnej jednostki
|
|
|
|
not omnis moriar bắt đầu học
|
|
nie wszystek umrę poeta bierzesz jego twórczość będzie żyła dalej po jego śmierci
|
|
|
|
poeta wieszcz bắt đầu học
|
|
geniusz literacki dar posiadania przyszłości duchowy przywódca narodu
|
|
|
