|
câu hỏi |
câu trả lời |
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Wysokość 30 metrów w wahadłowym koszu bắt đầu học
|
|
30 Meter hoch im schwingenden Korb
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
ale tylko połowa z nich otrzymuje miejsce na szkolenie. bắt đầu học
|
|
doch nur die Hälfte von ihnen bekommt einen Ausbildungsplatz.
|
|
|
Widok, wolność. [A] trochę oderwania się od dołu, tylko [trochę] więcej przejrzystości. bắt đầu học
|
|
Aussicht, Freiheit. [Ein] bisschen Loslösen von unten, einfach [ein] bisschen mehr Klarheit.
|
|
|
zrób wreszcie jedną rzecz dobrze bắt đầu học
|
|
endlich eine Sache richtig machen
|
|
|
nigdy więcej dorywczych prac jak wcześniej. bắt đầu học
|
|
keine Gelegenheitsjobs mehr wie vorher.
|
|
|
Środek wspomagający płukanie, Wspomaganie spłukiwania bắt đầu học
|
|
|
|
|
Ogrodnik cmentarny w końcu... bắt đầu học
|
|
Friedhofsgärtner dann letztendlich...
|
|
|
Udowodnić przydatność do wysokości. bắt đầu học
|
|
Höhentauglichkeit beweisen
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
ale mam nadzieję, że w dobrym humorze bắt đầu học
|
|
aber guten Mutes hoffentlich
|
|
|
wszystko jest zabezpieczone. bắt đầu học
|
|
ist ja alles abgesichert.
|
|
|
Aplikant Niklas próbuje swoich sił w spawaniu folii. bắt đầu học
|
|
Bewerber Niklas versucht sich daran, Folien zu schweißen.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Nicht mal festgehalten hat er sich.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Hat sich super geschlagen.
|
|
|
zbudować konstrukcję dachu bắt đầu học
|
|
|
|
|
Tutaj testowane są umiejętności pracy zespołowej. bắt đầu học
|
|
Hier wird Teamfähigkeit getestet.
|
|
|
Aziz uważa, że jest to trudne i nie poddaje się zniechęceniu. bắt đầu học
|
|
Aziz fällt es schwer, entmutigen lässt er sich nicht.
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Pracownicy omawiają, kogo chcą przeszkolić w ramach warsztatów bắt đầu học
|
|
Die Mitarbeiter beraten in der Werkstatt, wen sie ausbilden wollen
|
|
|
Każdy może się wypowiedzieć. bắt đầu học
|
|
|
|
|
Myślę, że to bardzo dobrze, ponieważ jako czeladnicy na budowie mamy prawo do samodzielnego podejmowania decyzji bắt đầu học
|
|
Ich finde es sehr gut, da wir ja selber als Gesellen auf der Baustelle dann mitentscheiden dürfen
|
|
|
z którymi w końcu można się nawzajem powąchać bắt đầu học
|
|
mit wem man sich im Endeffekt auch riechen kann
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
i oczekiwanie jest zdecydowanie obecne, bắt đầu học
|
|
und die Vorfreude ist auf jeden Fall da,
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
endlich durchstarten zu können.
|
|
|
że w końcu rzuciłem studia. bắt đầu học
|
|
dass ich endlich aus dem Studium rausgekommen bin.
|
|
|
Aktualnie buty są w czyszczeniu bắt đầu học
|
|
Die Schuhe werden gerade geputzt
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Man putzt gerade die Schuhe
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Herkules nie może otworzyć bramy bắt đầu học
|
|
Hercules kann das Tor nicht öffnen
|
|
|
Mężczyźni nie mogą przesunąć stołu bắt đầu học
|
|
Die Männer können den Tisch nicht bewegen
|
|
|
Brama nie może zostać otwarta bắt đầu học
|
|
Das Tor kann nicht geöffnet werden
|
|
|
Stół nie może być przenoszony bắt đầu học
|
|
Der Tisch kann nicht bewegt werden
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Das Tor lässt sich nicht öffnen
|
|
|
Stól nie pozwala się przesunąć bắt đầu học
|
|
Der Tisch lässt sich nicht bewegen
|
|
|
Robotnicy nie są w stanie rozwiązać zadania bắt đầu học
|
|
Die Arbeiter können die Aufgabe nicht lösen
|
|
|
Zadanie nie może zostać rozwiązane bắt đầu học
|
|
Die Aufgabe kann nicht gelöst werden
|
|
|
Zadanie nie może zostać rozwiązane bắt đầu học
|
|
Die Aufgabe lässt sich nicht lösen
|
|
|
Czcionka daje się bardzo łatwo czytać bắt đầu học
|
|
Die Schrift lässt sich sehr gut lesen
|
|
|
Zadanie jest nierozwíązywalne. bắt đầu học
|
|
Die Aufgabe ist nicht lösbar
|
|
|
Czcionka jest łatwa do odczytania bắt đầu học
|
|
Die Schrift ist gut leserlich
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Zmodyfikowane komary hodowane w laboratorium zmniejszają liczbę przypadków dengi bắt đầu học
|
|
Modifizierte Mücken aus dem Labor reduzieren Dengue-Fälle
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Naukowcy być może znaleźli teraz sposób na znaczne zmniejszenie tych liczb bắt đầu học
|
|
Forschende haben jetzt möglicherweise einen Weg gefunden, um diese Zahlen deutlich zu senken
|
|
|
Może to mieć coś wspólnego z komarami... bắt đầu học
|
|
Das könnte mit Stechmücken zu tun haben...
|
|
|
Oznacza to, że same komary z trudem przenoszą niebezpieczne wirusy bắt đầu học
|
|
So können die Mücken selbst kaum noch gefährliche Viren übertragen
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
Gemeinnützige Organisation
|
|
|
powstrzymanie rozprzestrzeniania się szeregu zagrażających życiu chorób przenoszonych przez komary bắt đầu học
|
|
die Ausbreitung einer Reihe lebensbedrohlicher, durch Mücken übertragener Krankheiten, zu stoppen
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
zapobiegać + acc. (zapobieganie ciąży) bắt đầu học
|
|
verhüten +Akk. (eine Schwangerschaft verhüten)
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
die Unterhaltung, die Unterhaltungen
|
|
|
jednolite ubrania szkolne bắt đầu học
|
|
einheitliche Schulkleidung
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Zobowiązujemy się dostarczać nasze produkty na czas... bắt đầu học
|
|
wir sind gesterbt termingemäß unsere Produkte zu liefern...
|
|
|
jednak nie później niż do bắt đầu học
|
|
jedoch nicht später als bis zum
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Nieodebranie przesyłki skutkuje podwojeniem minimalnych opłat za dostawę bắt đầu học
|
|
Bei Nichtabholung wird das Doppelte der Mindestgebühren für die Lieferung berechnet
|
|
|
ręczny wciągnik łańcuchowy bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
Ręczny wciągnik łańcuchowy bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
er tut niemandem etwas an
|
|
|
|
bắt đầu học
|
|
|
|
|
wybaczać (wybaczać, wybaczać, wybaczać) bắt đầu học
|
|
vergeben (vergibt, vergab, hat vergeben)
|
|
|
