1

 0    77 flashcards    guirr
tải về mp3 In chơi tự kiểm tra
 
câu hỏi câu trả lời
Próbkowanie
bắt đầu học
Pobieranie w stałych odcinkach czasu
Czas akwizycji
bắt đầu học
czas pobierania
Aliasing
bắt đầu học
Nakładanie widm częstotliwości
Błąd kwantyzacji wynika...
bắt đầu học
z istoty kwantowania
Shannona
bắt đầu học
>2f
W celu eliminacji aliasingu
bắt đầu học
dolnoprzepustową
ENOB
bắt đầu học
rzeczywista liczba bitów
Błąd kwantyzacji
bắt đầu học
ogranicza zdolność rozróżniania wartośco sygnału
Wyższa rozdzielczość
bắt đầu học
mniejszy błąd kwantyzacji
Odporność na przeciążenia
bắt đầu học
zmierzyć prąd RMS do znamionowej
Zwiększenie rozdzielczości o bit
bắt đầu học
zwiększy o 6dB
Rzeczywista SNR mniejsza
bắt đầu học
rzeczywiste ADC wprowadzają szum
Bł. statyczny ADC zaliczamy
bắt đầu học
efektywną liczbę bitów
10 V
bắt đầu học
625 mV
Rys.
bắt đầu học
filtr górnoprzepustowy
Zwiększenie szybkości ADC
bắt đầu học
obniżeniem dokładności i impedancji
Nyquista
bắt đầu học
Maksymalna częstotliwość sygnału
Proces dyskretyzacji argumentu
bắt đầu học
proces próbkowania
Kodem wagowym
bắt đầu học
kod BCD
Maskowanie częstotliwości
bắt đầu học
błąd w identyfikacji częstotliwości
W sygnale można wyróżnić
bắt đầu học
nośnik i parametr informacyjny
Do sygnałów losowych nie należą
bắt đầu học
sygnały harmoniczne
Sygnały deterministyczne
bắt đầu học
znane w każdej chwili
Przetwarzanie ciągłego w na cyfrowy
bắt đầu học
próba kwant. i kod.
kwantowanie sygnału
bắt đầu học
dyskretyzacji wartości sygnału
Częstotliwość
bắt đầu học
ts= 1/Ts
Wielkościami ciągłymi
bắt đầu học
nieskończenie wiele różnych wartości
Jakich wzorców używamy u cyfrowych
bắt đầu học
inkrementalnych
Wielkościami dyskretnymi
bắt đầu học
czas, częstotliwość
filtr antyaliasingowy
bắt đầu học
zapobiega nakładaniu się segmentów
Licznik
bắt đầu học
zliczanie i pamiętanie L impulsów
Pomiar odstępu czasu
bắt đầu học
pomiar czasu i zliczania impulsów
Rozdzielczość A/C określa
bắt đầu học
najmniejszą zmianę
rzeczywisty zakres przetwarzania
bắt đầu học
2^N
Do przesunięcia fazowego
bắt đầu học
fazomierze/oscyloskopy
Zalety cyfrowego przetwarzania
bắt đầu học
łatwiejsza modyfikacja
Wady cyfrowego przetwarzania
bắt đầu học
ograniczoność czasu
Częstotliwość to
bắt đầu học
liczba całkowitych powtórzeń w czasie
częstotliwość wzór
bắt đầu học
f=1/T
Skrót PLC
bắt đầu học
Programmable Logic Controller
Czarna skrzynka
bắt đầu học
cały czas w pamięciach półprzewodnikowych
System "w jednej kości"
bắt đầu học
Wymaga zewn. zasilania
Mikrokontroler
bắt đầu học
przetwarza dyskretyzowane dane z czujników
charakteryzują się systemy PLC
bắt đầu học
przesyłanie do operatora
Karta obiektowa
bắt đầu học
moduł dołączany do PLC
zespołem środków ... nazywamy
bắt đầu học
systemem pomiarowym
W której fazie nastąpiła elektryfikacja
bắt đầu học
w drugiej
System do lokalizowania uszkodzeń
bắt đầu học
pomiarowo-diagnostyczny
blok komunikacji nie jest bezpośrednio połączony z
bắt đầu học
blokiem akwizycji sygnałów
w idei przyrządu wirtualnego NIE
bắt đầu học
generscji danych
UPP
bắt đầu học
układ próbkująco-pamiętający
proste systemy pomiarowe
bắt đầu học
"w jednej kości"
Z czego składa się wirtualny?
bắt đầu học
karta DAQ
Do kategorii B należą
bắt đầu học
DAQ
Magistrala IEC-625
bắt đầu học
równoległą
Konfiguracja IEC-625
bắt đầu học
liniowej i gwiaździście
sterowanie VXI NIE odbywa się
bắt đầu học
bezpośrednio z karty pomiarowej
zadanie DAQ
bắt đầu học
zbieranie sygnałów
PXI
bắt đầu học
na komputerach przemysłowych
Pośrednich A/C NIE należą
bắt đầu học
metoda kompensacyjna
Metoda A/C polegająca na zamianie należy do
bắt đầu học
pośrednich
Metoda częstotliwościowa A/C
bắt đầu học
z równoważeniem ładunku
Najmniejszą zmianą nazywamy
bắt đầu học
rozdzielczością
Wadą delta-sigma
bắt đầu học
ograniczenia pasma przenoszonego sygnału
Najszybszą A/C
bắt đầu học
bezpośredniego porównania
Dużą odpornością na zakłócenia A/C
bắt đầu học
dwukrotnego całkowania
generator wzorcowy jest w
bắt đầu học
delta-sigma
Metoda "flosh"
bắt đầu học
bezpośrednio porównania
Rozdzielczość przetwornika
bắt đầu học
dł. Słowa
Co to C/A
bắt đầu học
napięciowy lub prądowy
C/A -A=
bắt đầu học
CR*
czynnik wpływający na dokładność
bắt đầu học
nieliniowość
do jakiej grupy parametrów C/A należy czas
bắt đầu học
dynamiczne
parametr nie kwalifikuje się do podziału cechy konstrukcyjne
bắt đầu học
napięciowe
zaletą wagowych C/A
bắt đầu học
mała liczba elementów
rodzaje sieci rezystorów C/A
bắt đầu học
o wartościach 2R
błędem liniowym C/A nie jest
bắt đầu học
zera

Bạn phải đăng nhập để đăng bình luận.